A mesterséges intelligencia elfogadása először tanulási probléma, mielőtt technológiai problémává válna.

Sok felsőoktatási oktató még mindig az AI kísérletezés és alkalmazás között ragadt. Ez a cikk azt állítja, hogy a legnagyobb kihívás nem a technológiához való hozzáférés, hanem az AI jártasságának fejlesztése, azaz a képességek megértése, az outputok értékelése és a munkafolyamatok újratervezése. Ez a bejegyzés először az eLearning Industry oldalán jelent meg.